01 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2009 > 01 >

也谈素质教育下的地理课堂设计——由全国优质课“地域文化与城市发展”说起

【作者】 李晓云 [1] ; 程菊 [2]

【关键词】 优质课 城市发展 地域文化 课堂设计 素质教育 地理 课改实验区 教学比赛

摘要】在天津市举行的全国课改实验区中图版教材的地理优质课大赛,是一次高层次的教学比赛。经过激烈的角逐,济南市的刘欣老师取得了一等奖第一名的好成绩。作为指导教师,笔者除了喜悦,更多的是对“怎样才算是一堂好课”进行了深入思考,并且重新梳理了整个备课过程,从中得出一点启发。

上一篇:如何高效实施“教学案”一体化教学
下一篇:中学地理教学中的词义性学习障碍初探

    版权所有©陕西师范大学   陕ICP备07014478 号
    地址:西安市陕西师范大学校内  邮政编码:710062