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- 近十二年高考文综跨学科试题统计分析 王刚
- 和谐教育思想——新课改的新思维 赵丽
- 简约哲学视野下的课堂教学建构 胡唐明
- 关注教学活动三环节，探寻实用型课时教学设计 汤国荣
- 塑造人文意趣和科学精神共融的地理课堂文化 陈炳飞
- 例谈高中地理目标导向的课堂教学设计 吴金财
- 活动化地理课堂是“过程与方法”目标达成的关键 郭芳英
- 高中地理教材中图像的处理与反思——以湘教版地理教材为例 郁海兵 [1] ; 胡茂永 [2]
- 构建“三微”课堂，力促质量提升 吴向忠
- 地理教学中几个值得讨论的问题 扈光拥 [1] ; 舒德金 [2]
- 用议题探究教学模式实现生活化的地理教学 胥艳
- 到底要教给学生什么样的地理 金春
- 地理教师教育科研能力培养途径探究 刘兰 ; 江晔
- 地理教学中倡导新型学习方式需要强化四个观念 刘金龙
- 自制教学软件“虚拟三维地球仪”及其教学应用 陈晓斌 [1] ; 林启栋 [2]
- 从逻辑角度谈地理概念的理解和应用 罗秋官
- 地理中的虹吸原理和虹吸效应 张丽
- “常见天气系统”课件制作中的常见错误分析 李京子
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